2017年的第一場雪，比以往來得更晚一些。

12月4日20點20分，經過12小時漫漫行程，當我們抵達新疆伊犁州首府伊寧市時，這座塞外名城正悄然迎來今冬第一場降雪。

南京，伊犁，兩地相距4300公里，幾乎是從中國版圖的最東到最西。是什么讓我們不遠萬里、冒著嚴寒來到這里？

時間回溯到70天前——金盛集團與龍虎網共同啟動了2017“情暖西部·橙就未來”公益助學行動，援助方向就是南京對口援疆的伊犁州伊寧市和特克斯縣。

于是，南京這座博愛之都再度愛心涌動，十余所中小學學生參加到捐助行動當中，金盛集團旗下的賣場、百貨發起了義賣捐款……共收到3000余件愛心物資（文具、書籍）、10余萬元愛心捐款。

于是，“情暖西部”在走過青海、四川、云南、甘肅、西藏之后，走到了遙遠的新疆。

歌聲與微笑

 

伊寧到特克斯縣220省道的冰雪達坂

 

沿途道路時遇牧人和放牧的羊群

塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野……第二天一早，當愛心小隊開始奔赴受助學校時，沿途原野已覆蓋上一層皚皚白雪。同行的伊犁州教育局黨組成員、副局長錢良說：“南京的愛心人士是伴著伊寧的第一場雪來到的，很感謝你們在這個寒冬時節不遠萬里，為祖國西部的伊犁學校送來溫暖。”

從5日到7日，我們穿越天山北麓、伊犁河谷，走過崎嶇冰原、山區公路……我們在伊寧到特克斯縣220省道的冰雪達坂（維語：高山山口）上艱難前行，我們在特克斯縣765縣道的盤山土路上顛簸跳躍……先后走進4所學校——伊寧市的托格拉克鄉中心學校、巴彥岱鎮干溝小學，特克斯縣的齊勒烏澤克鎮阿克齊小學、喀拉托海鎮也什克勒克小學，將來自南京的愛心一一送達。

 

 

新疆多民族，伊犁州尤甚。在這里，漢族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、蒙古族、錫伯族……不同民族的人們生活在一起，每到一所學校，都會看到特色鮮明的孩子，有的眉毛長而濃黑、有的眼窩深陷鼻梁高挺……

盡管容顏不同，但對于我們的到來，他們表達的謝意和歡樂卻是同樣的熱烈和感人。

聽聽孩子們是怎么說的——

 

“我們都是農村的孩子,生活條件比較艱苦……”托格拉克鄉中心學校學生代表、維吾爾族的孜拉蘭·蘇拍丁說，“你們來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無限的歡樂，給我們帶來了無限的動力。

巴彥岱鎮干溝小學六年級的維吾爾族小姑娘艾麗米熱說：“家庭、父母或貧富都不是我們能夠選擇的，但大家一定會勇敢面對。”

阿克齊小學哈薩克族小男孩阿合葉德力說：“你們的善舉和愛心溫暖了我們每一位同學的心，我們也將永遠銘記這份愛心。”

“我們要感謝在場的各位叔叔阿姨對我們厚愛，讓我們從內心深處感受到了溫暖。”也什克勒克小學學生哈薩克族小女孩吾麗那爾說，“無論我們遇到多么大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報大家對我們的關心和支持。”

看看孩子們是怎么做的——

 

在干溝小學，善舞的孩子們將南京客人圍起，伴隨著熱情奔放的音樂，自如歡暢地動肩移頸、翻腕彈指，臉上洋溢著明媚的笑容，我們也被這熱情感染，與孩子們一起跳起新疆舞……

 

在阿克齊小學，能歌的孩子們唱起哈薩克族傳統歌曲，彈起冬不拉，當充滿異域風情的旋律在小小的教室里回響，我們的心也飄蕩在遼闊的伊犁草原上……

 

在最偏遠牧區的也什克勒克小學，小朋友們更是一氣為我們表演了五支歌舞。這些哈薩克牧民的孩子們身著多姿多彩的民族服裝，稚氣十足又無比認真地舞蹈歌唱……

憨厚的校長馬木爾亞提說：“你們來了，孩子們很開心，希望你們能把他們的歌舞能帶回南京嘛。”

就像歌里唱的一樣：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……明天明天這歌聲飛遍海角天涯，明天明天這微笑將是遍野春花……

讓世界充滿愛

在伊寧市和特克斯縣，南京的元素隨處可見，尤其在學校中。這里有三所中學以“金陵”命名，這里的中學有“江寧班”，很多學校里都有來自南京援疆老師的身影。

 

人民中學的周向前老師在伊寧市金陵二十一中學任教，圓圓的臉上總是帶著笑意。他不光著力培養當地的青年教師，還利用自己的個人資源幫助學校貧困學生，今年8月剛剛為這里的孩子送來100個書包、4臺電腦。走在雪后濕滑的校園中，看到新疆孩子們在奔跑，他會笑著叫大家小心一點當心滑到。迪麗娜扎、娜扎開提兩位維族學生談到周老師的印象，都說南京的老師像父親一樣關心他們。這位2000年曾在蘇北支教一年的老師談及伊寧之行，用了四個字：第二故鄉。

 

來自南京十二中的談衛東老師看似不茍言笑，但是在伊寧市第一中學他的班級學生眼里，他是個非常了不起的人。在他來到學校后，原先數學均分只有40多分的班級一下提升到80多分。“怎么辦呢？小朋友們基礎比較薄弱，每一張試卷都要當面批改。不過小朋友們都很用功很懂事，放學后拖著我問問題問到很晚，怕我渴了餓了，還給我打開水、買包子……”說到這里，談老師臉上拂過一絲微笑。

 

特克斯縣不光地處高寒地帶，一千多米的海拔也讓來自上元中學的董云峰老師血壓偏高，鼻子經常出血。但是一旦在特克斯縣高中的“江寧班”教起化學來，他就眉飛色舞口若懸河，班級化學的均分也從年初的20多分提升到近60分。談到這里的學生，董老師感慨：“孩子們都很淳樸可愛，和他們在一起很開心……”

 

還有33歲、來自祿口中學的王成老師，因為父親年輕時曾在吐魯番工作，他從小就有了一份“新疆情結”。這次來到特克斯縣高中支教，雖然得到了妻子“有夢就去追”的鼓勵，但是6歲的兒子卻并不理解爸爸這一行為，每次視頻聊天都不愿意和他說話。“我也明白父親在兒子成長當中的重要性，我希望他長大后能理解，就像我父親給我心里埋下種子一樣，將來他將來也會來到新疆。”

南京的老師在這里播撒著愛的種子，我們從南京也帶來遙遠的愛。

 

在阿克齊小學，我擔任“臨時老師”，和大家講起了南京和伊犁的淵源。

“同學們知道我們從哪兒來嗎？”

“南京！”孩子們發音很標準。

“那你們知道南京和伊犁相隔多遠嗎？”

“唔……”孩子們眨巴著明亮的眼睛。

“南京在我們祖國的東面，伊犁在祖國的西部，相隔了4300多公里。這么說吧，這會五點鐘，咱們窗外還是陽光明媚，可是南京現在太陽已經下山了。”

“啊……”“這么遠！”孩子們發出各種驚嘆和議論。

“同學們知道我們祖國的地圖像什么嗎？”

“公雞！”后排一個栗色頭發黧黑皮膚的男孩搶著回答。

“是的，公雞！南京大概在公雞的肚子，而伊犁就在公雞的尾巴上。”

“哈哈！”孩子們咧開嘴露出潔白的牙齒。

“那你們知道我們為什么會從那么遠的地方來看你們嗎？”

孩子們又抓耳撓腮了。

“因為我們是親戚、是朋友呀。南京對口支援咱們伊犁州的伊寧市和特克斯縣，我們就像一家人。我們漢族、維吾爾族、哈薩克族等等民族，團結友愛，就像習近平爺爺說的，像什么一樣？”

“像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”孩子們一齊大聲回答。

地處偏遠牧區的也什克勒克小學，遠方只有兩個顏色，天和湖的藍、云和雪的白，近處是裸露刺眼的土黃色和茫茫烏孫山，偏僻、荒蕪、大風、寒冷……即便在這樣的地方，這里的人們心中依然充滿愛和希望。他們地名“也什克勒克”為哈薩克語，意為“綠色的集中地”。

 

11歲的五年級女孩阿迪拉·吐爾達提帶我們到她家里做客。家中只有簡單的生活用品，但收拾得干凈整潔。阿迪達的爺爺一看就是位充滿善良與智慧的老者，他邀請我們進屋，就像家人一樣盤腿坐在炕上拉起家常。老人不會說普通話，但是他滔滔不絕的話語和滿臉的笑容讓我們相信，他一定是把我們當成親戚朋友那樣看待的。

這笑容，就像伊犁河谷中的學校孩子們向我們綻放的那樣，就像天山北麓山路旁的牧馬漢子向我們傳遞的那樣……

我們從遠方帶來愛，也在這里收獲愛。